| Логопедический форум http://www.logopedy.ru/portal/forum/ |
|
| Должны ли дети-логопаты читать стихи на утреннике? http://www.logopedy.ru/portal/forum/viewtopic.php?f=12&t=6927 |
Страница 1 из 1 |
| Автор: | allogoped [ 23 дек 2010, 16:22 ] |
| Заголовок сообщения: | Должны ли дети-логопаты читать стихи на утреннике? |
Уважаемые коллеги! Как вы считаете, должны ли дети с нарушением звукопроизношения читать стихи на утреннике в старшей логопедической группе? |
|
| Автор: | ma***** [ 23 дек 2010, 17:00 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Должны ли дети-логопаты читать стихи на утреннике? |
Я думаю, что должны, но этот процесс должен контролировать логопед и желательно выбирать стихи с отработанными звуками.Это дает ребенку уверенность в своих силах и возможность чувствовать себя не ущемленным. Мои дети, например всегда читают стихи на утренниках. Я совместно с воспитателями и музыкальными работниками стараюсь подбирать им стихи в соответствии с их возможностями и поверьте мне дети испытывают большое удовольствие, когда могут выступить перед своими родителями и занятия потом становятся более плодотворными. |
|
| Автор: | allogoped [ 02 янв 2011, 18:18 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Должны ли дети-логопаты читать стихи на утреннике? |
Дети, зачисленные в старшую лог.группу с 6-13 нарушенными звуками, к декабрю месяцу не могут иметь в своем багаже хотя бы половины автоматизированных звуков просто по определению. Иначе, откуда тогда у них диагноз ОНР III уровня, ст. дизартрия? И, где Вы видели стихотворения без группы свистящих или соноров??? Это, что одни междометия? Тогда, получается, что мы закрепляем дефектное произношение, давая детям стих-я для выступления на утреннике??? |
|
| Автор: | Lihowaelena [ 05 янв 2011, 10:18 ] |
| Заголовок сообщения: | Re: Должны ли дети-логопаты читать стихи на утреннике? |
Конечно, к каждому ребенку нужно подходить индивидуально. Но неужели за полгода коррекционной работы нет совершенно никаких сдвигов? Не только в постановке звуков. Ведь при ОНР часто присутствуют нарушение слоговой структуры слова, фонематические нарушения, над которыми мы сразу работаем одновременно с постановкой звуков. И выучить до автоматизации несколько строк с четким артикулированием гласных звуков, с красивой интонацией, с правильным речевым дыханием на радость родителям и самому ребенку?! Почему бы и нет? Я лично это только приветствую. А какой стимул для дальнейшего успеха к следующему утреннику не только для логопеда и ребенка, но и его родителей... |
|
| Страница 1 из 1 | Часовой пояс: UTC |
| Powered by phpBB® Forum Software © phpBB Group http://www.phpbb.com/ |
|
Логопеды.ру в социальных сетях.
Присоединяйтесь к нам!
|
|
|
