Здравствуйте, коллеги! Хотелось бы с вами посоветоваться. Я закончила год назад университет по специальности "Олигофренопедагогика с дополнительной специальностью логопедия". На работу устроилась не сразу, а спустя 4 месяца после окончания, да и то по специальности педагог дополнительного образования. Через 4 месяца мне пришлось уволиться с этой работы и переехать в другой город, где я устроилась уже учителем-логопедом в общеобразовательную школу. Директор школы установила мне оклад "минималку". Сейчас собираю портфолио на стимулирующую часть. Но у меня вопрос: являюсь ли я сейчас молодым специалистом и могу ли я получать доплату как молодой специалист и 20%-ную надбавку как логопед? Если да, то на какие нормативно-правовые документы я могу ссылаться? Заранее большое спасибо!

молодым специалистом считается выпускник ВУЗа, работающий в гос. образ. учреждении в течение 3-х лет

Нормативно-правовое обеспечение
деятельности учителя-логопеда МОУ
• Закон РФ «Об образовании» от 13.01.1996 г. № 12ФЗ.
• Закон РФ «Об образовании лиц с ограниченнымивозможностями здоровья (специальном образование)». Принят Гос.Думой 02.06.1999 г.
• Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка вРФ» от 24.07.1998 г. №124-ФЗ (в ред. от 20.07.2000 г.).
• Письмо МО РФ «Об учителях логопедах ипедагогах-психологах учреждений образования» от 22.01.1998 г. №20-58-07-ИН/20-4.
• Распоряжение Правительства РФ «Социальные нормыи нормативы» (о наполняемости специальных групп, специальных классов) от18.07.1996 г. № 861Г.
• Письмо МО РФ от 14.12 2000 №2 «Об организацииработы логопункта ОУ».
• Письмо МО РФ «О специфике деятельностиспециальных (коррекционных) образовательных учреждений I – VIII видов» от 04.09.1997 г. № 48.
• Письмо МО РФ «Об организации логопедическойработы во вспомогательной школе» от20.07.2002 г. №29/2194-6.
• Приказ ГУОиН администрации Челябинской обл. «Обутверждении примерных положений о логопунктах общеобразовательной школы идошкольного общеобразовательного учреждения» от 08.12.2000 г. № 487.
• Приказ ОУ «Об открытии логопедического пункта вМОУ».
• Положение о логопедическом пункте МОУ.
• Приказ ОУ «О зачислении на школьный логопунктучащихся, имеющих нарушения в развитии устной и письменной речи».
• Приказ Мо РФ и Гос. Комитета РФ по высшемуобразованию № 463/1268 от 31. 08.1995 г. «Об утверждениитарифно-квалификационных характеристик (требований по должностям работниковучреждений образования, объемных показателей по отнесению учрежденийобразования к группам по оплате труда руководителей).
• Должностная инструкция (обязанности)учителя-логопеда.

Согласно письму Минобразования России от 12 января 1993 г. №10/32-Т (согласованному с Минтрудом России) , за работу в специальных(коррекционных) образовательных учреждениях (группах, классах) для детей,имеющих отклонения в развитии, ставки заработной платы (должностные оклады)работников повышаются на 15-20 процентов.
письмо Минобразования России от 12 января 1993 г. №10/32-Т-отменили,юридической силы не имеет.
Зато никто не отменял:за работу с детьми с ограниченными возможностями(в данном случае физические недостатки дефекты речи, которые препятствуютосвоению образовательных программ без создания специальных условий дляполучения образования)
Федеральный закон "ОБ ОБРАЗОВАНИИЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (СПЕЦИАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ)"Принят Государственной Думой 2 июня 1999 года
Статья 32. 1. Работникам, участвующим в осуществлении специальногообразования, помимо прав и льгот, установленных законодательством РоссийскойФедерации для работников образовательных учреждений, предоставляется право наоплату труда по повышенным на 15-30 процентов тарифным ставкам (окладам) взависимости от типов и видов образовательных учреждений, а также от сложностивыполняемой работы.
Перечень соответствующих должностей и работутверждается в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации.
2. В случае увеличения оп решению учредителя численностиобучающихся, воспитанников в классах (группах) сверх нормативной численности,установленной для образовательного учреждения соответствующего типа или вида,тарифные ставки (оклады) работников, указанных в пункте 1 настоящей статьи,повышаются на один процент за каждый процент превышения нормативной численностиобучающихся, воспитанников.
Постановление Правительства РФ от 12 марта 1997 г. N 288 "Обутверждении Типового положения о специальном (коррекционном) образовательномучреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностямиздоровья" (с изменениями от 10 марта 2000 г., 23 декабря 2002 г., 1февраля 2005 г., 18 августа 2008 г., 10 марта 2009 г.)
Настоящее Типовое положение распространяется также на специальныеклассы, группы (в том числе для детей со сложными дефектами) и группыпродленного дня, создаваемые в установленном порядке в образовательномучреждении.
Приложение к письму Минобрнауки России и Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 26.10.2004 N АФ-947/96 п. 1.4. Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников
образовательных учреждений осуществляетсяприменительно к условиям
оплаты труда аналогичных категорий работников соответствующих
отраслей экономики или общеотраслевымусловиям.

Согласно письму Минобразования России от 12 января 1993 г. №10/32-Т (согласованному с Минтрудом России) , за работу в специальных(коррекционных) образовательных учреждениях (группах, классах) для детей,имеющих отклонения в развитии, ставки заработной платы (должностные оклады)работников повышаются на 15-20 процентов.
письмо Минобразования России от 12 января 1993 г. №10/32-Т-отменили,юридической силы не имеет.
Зато никто не отменял:за работу с детьми с ограниченными возможностями(в данном случае физические недостатки дефекты речи, которые препятствуютосвоению образовательных программ без создания специальных условий дляполучения образования)
Федеральный закон "ОБ ОБРАЗОВАНИИЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (СПЕЦИАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ)"Принят Государственной Думой 2 июня 1999 года
Статья 32. 1. Работникам, участвующим в осуществлении специальногообразования, помимо прав и льгот, установленных законодательством РоссийскойФедерации для работников образовательных учреждений, предоставляется право наоплату труда по повышенным на 15-30 процентов тарифным ставкам (окладам) взависимости от типов и видов образовательных учреждений, а также от сложностивыполняемой работы.
Перечень соответствующих должностей и работутверждается в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации.
2. В случае увеличения оп решению учредителя численностиобучающихся, воспитанников в классах (группах) сверх нормативной численности,установленной для образовательного учреждения соответствующего типа или вида,тарифные ставки (оклады) работников, указанных в пункте 1 настоящей статьи,повышаются на один процент за каждый процент превышения нормативной численностиобучающихся, воспитанников.
Постановление Правительства РФ от 12 марта 1997 г. N 288 "Обутверждении Типового положения о специальном (коррекционном) образовательномучреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностямиздоровья" (с изменениями от 10 марта 2000 г., 23 декабря 2002 г., 1февраля 2005 г., 18 августа 2008 г., 10 марта 2009 г.)
Настоящее Типовое положение распространяется также на специальныеклассы, группы (в том числе для детей со сложными дефектами) и группыпродленного дня, создаваемые в установленном порядке в образовательномучреждении.
Приложение к письму Минобрнауки России и Профсоюза работников народного образования и науки РФ от 26.10.2004 N АФ-947/96 п. 1.4. Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников
образовательных учреждений осуществляетсяприменительно к условиям
оплаты труда аналогичных категорий работников соответствующих
отраслей экономики или общеотраслевымусловиям.

Всем привет. Извините, вклинюсь и подниму тему, чтобы новую не создавать.
Моя мама работает логопедом в детском саду, не имеющем образовательной лицензии.
Идёт слух что надбавку 15% уберут с апреля 2011, приказ на руки не дают.
Правомерно ?